儿童孤独症测评系统可以帮助专业人员全面了解孤独症儿童的能力和特点，为诊断、治疗和康复提供依据。以下是一些常用的测评系统：
1. 孤独症儿童评定量表（ACADS）：这是国内常用的孤独症儿童测评工具，可以全面了解儿童的症状、行为特点和干预效果。
2. 孤独症诊断观察量表（ADOS-G）：这是美国精神健康研究院开发的测评工具，可以用于评估4-19岁孤独症儿童的临床程度。
3. 孤独症谱系障碍儿童康复疗效评定量表：这是国内常用的疗效评估工具，可以帮助家长和教师了解康复训练的效果。
4. 发育行为评估量表（DIAPER）：这是一种用于评估儿童语言、社交和行为能力的工具，可用于孤独症儿童康复治疗的监测和评估。
5. 中国儿童发展量表：这是一种国内常用的儿童发展评估工具，可以全面评估儿童的语言、社交、行为、认知和运动能力等方面的发展水平。
6. 孤独症儿童评定量表：用于评估儿童孤独症的严重程度和症状，该量表包括多个评估指标，如语言交流、非语言交流、行为举止、情感表达和社交互动等。
7. 孤独症筛查量表：主要用于筛查儿童是否患有孤独症，常用的有CARS量表和PEP-3量表等。
8. 社交能力评估量表：用于评估儿童的社交能力，包括社交语言、社交情感、社交行为等方面。
9. 自闭症谱系障碍评估量表：用于评估儿童是否属于自闭症谱系障碍，包括自闭症、阿斯伯格综合征等。
这些测评系统可以用于诊断和评估儿童孤独症的症状和程度，为医生、教育工作者和家长提供有效的工具来了解儿童的病情和制定相应的治疗和教育计划。建议咨询医生或专业的儿童康复机构进行测评。