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怎么评估中小学校体育课运动负荷

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-12-13  浏览次数:2
核心提示:心率水平、安静心率、最高心率、平均心率、有效运动时间和总耗能

通过仪器监测,在体育课上对学生进行全程连续的心率监测和能量消耗监测,记录体育课4个阶段(即开始部分、准备部分、基本部分和结束部分)中的心率水平、安静心率、*高心率、平均心率、有效运动时间和总耗能,并折算运动步数,以评价体育课运动负荷强度、效果以及学生体育课能量消耗情况


 
关键词: 运动、休闲,田径用品
 
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